互动资源创建者和图形设计

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我们与教师、师合作完成了智利官方公民和公民课程定义的年级开放教科书的所有四个学习单元。为了帮助其他人的开放教育项目我们分享一些我们遇到的经验教训这种类型的社区参与需要具体而明确的质量指南和基准。与任何书籍开发一样这本开放教科书需要总编辑来协调社区贡献、管理期望并执行质量指南和基准。标准化工作流程是必要的。最有效的方法是加载内容然后跟进图形和交互式资源而不是首先关注这些细节。

理工大学和乌克兰国立科技大学科学图书馆 巴西手机号码数据 在国际会议、国家网络研讨会、出版物以及科学图书馆网站上展示了我们的合作项目。虽然现在衡量乌克兰在教学中使用开放教育资源”的成功还为时过早但我们知道它已经提高了更广泛的乌克兰学术界对开放教育资源机会的认识。下一步是什么我们将继续我们的团队合作以可持续的方式启动新的开放教育资源调整。与南非项目合作更新加纳、南非和美国之间的这个合作项目创建、策划和采购符合加纳和南非教育标准的开放教育资源内容。

我们测试了一款智能导入工具可以在几秒钟内创建交互资源以节省高达%的开发时间。社区采用技术工具在我们的例子中是编辑器需要灵活性来适应工具并掌握。我们对能实现什么、不能实现什么进行了很多讨论。为了获得更好的结果请推迟特定的期望并致力于编辑器启用的功能。下一步是什么下一步是完成年级开放教科书的开发并出版等待资金支持。我们还等待人工智能工具为西班牙提供支持以加快生产速度。